MF1095_3: Talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa. – AFDA0211

Programar y diseñar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades de animación turística y recreativa, identificando y relacionando los recursos culturales presentes en distintos entornos con sus posibilidades de incorporación a programas de animación turística y recreativa.; Seleccionar y organizar los recursos materiales y los espacios para realizar actividades culturales y recreativas, de acuerdo a las características y necesidades de los participantes y a los objetivos propuestos en el proyecto o programa.; Dirigir y dinamizar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas, en los términos previstos en su programación y resolviendo las incidencias que puedan surgir; Evaluar el desarrollo de los talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas y sus resultados, para conocer el nivel de satisfacción de los participantes y el grado de cumplimiento de los objetivos previstos.

1. Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas 9
1.1. Interpretación de una programación general de animación turística y recreativa 11
1.2. Programación y diseño de talleres y actividades culturales 24
1.3. Programas específicos de talleres y actividades según el tipo de instalación, medios disponibles y tipología de los clientes 32
2. Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa 45
2.1. Identificación y aplicación 46
2.2. Fuentes de información para la selección y análisis de los recursos culturales del entorno 48
2.3. Intereses culturales y expectativas de los usuarios y ámbito de desarrollo de la animación turística y recreativa 50
2.4. Pautas para relacionar recursos culturales identificados con su utilización en animación turística y recreativa 56
2.5. Elaboración de fichas técnicas 57
2.6. Técnicas artesanas 63
2.7. Gastronomía local 65
2.8. Folclore local y regional 66
2.9. Dramatizaciones y representaciones escénicas 67
2.10. Recursos del patrimonio histórico-artístico 69
2.11. Otros recursos culturales 70
3. Selección y organización de recursos materiales y espacios 73
3.1. Verificación y adaptación de los recursos materiales 75
3.2. Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión de los recursos materiales de animación 80
3.3. Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos 89
3.4. Instalaciones y establecimientos turísticos 94
3.5. Características tipo de una instalación turística para el desarrollo de programas de animación con actividades y talleres culturales y recreativos 104
4. Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas 107
4.1. Análisis de los intereses y necesidades culturales de los distintos colectivos de clientes en establecimientos de actividades turísticas y recreativas 108
4.2. Conocimiento de la normativa reguladora de la profesión de guía turístico en la CC.AA. donde se prevea realizar la actividad 110
4.3. Metodología para la planificación de los talleres y las actividades 111
4.4. Criterios para la adaptación de las actividades recreativas en función de las características y necesidades de los clientes, espacios y medios materiales disponibles 113
4.5. Aplicación de técnicas de promoción y comunicación 114
4.6. Realización de diferentes talleres y actividades culturales ejecutables en el marco de un alojamiento turístico 116
4.7. Desarrollo práctico de los talleres y actividades culturales 124
4.8. Desarrollo práctico de salidas o excursiones turísticas y recreativas 134
4.9. Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el ámbito del turismo y la recreación 145
4.10. Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de talleres y actividades culturales en contextos turísticos y recreativos 161
5. Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos 171
5.1. Técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación de actividades culturales 172
5.2. Aplicación de instrumentos y materiales específicos de evaluación de actividades culturales 174
5.3. Instrumentos y medios de evaluación más habituales en el desarrollo de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos 184
5.4. Detección de necesidades de mejora derivadas de la evaluación de actividades culturales 192
5.5. Elaboración de informes: finalidad, estructura y presentación 193
GLOSARIO 201
AUTOEVALUACIÓN 204