INX-S-EF-0076
SSCE088PO: INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA DOCENTES
Utilizar eficazmente los modelos, instrumentos de evaluación y tratamiento de la inteligencia emocional en el aula
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA DOCENTES
1. CONCEPTUALIZACION DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
1.1. El origen de la inteligencia emocional1.2. Componentes de las emociones1.3. Las emociones en el aprendizaje1.4. Aprendizaje cooperativo: ventajas académicas y afectivas. Técnicas de aprendizaje cooperativo
2. EMOCIONES, INTELIGENCIA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL
2.1. El estallido emocional: la estructura del cerebro. - El cerebro emocional2.2. Entendiendo el miedo, la ira, la depresión, tristeza y apatía2.3. Técnicas para el control emocional
3. MODELOS TEÓRICOS EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
3.1. Los componentes de la motivación
Las claves de la motivación: autoestima, valores y afectoTécnicas de automotivaciónCómo motivar para el estudio y el aprendizaje
3.2. La empatía
El lenguaje de los sentimientos y las emociones: tres herramientas para la empatíaEl lenguaje no verbalLas emociones primarias y secundariasTécnicas de escucha empáticaEscucha activa y asertividad
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ESCOLAR
5. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
6. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA
7. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
8. LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE
Aprender a discutirLos conflictos en el aulaTécnicas para manejar conflictos y negociacionesAprendiendo a emprender: responsabilidad compartidaLiderazgo
9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
10. INTERVENCION EN EL AULA
Contiene:
- Videos
- Exámenes parciales
- Examen final
- Glosario
- Bibliografía
- Actividades
- Documentos de apoyo
- Gamificación
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Dispone de:
- Conector por unidad
- Conector único
- Test de autoevaluación
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