DTF-S-OF-0173
Atención Avanzada Centrada en la Persona
Formar profesionales capaces de aplicar de manera integral la atención centrada en la persona (ACP), comprendiendo los principios, valores y derechos que garantizan la dignidad y autonomía de las personas dependientes, a través del diseño, implementación y evaluación de intervenciones individualizadas, el uso adecuado de recursos y entornos, la coordinación interdisciplinar y la participación activa de la persona y su entorno, con el fin de mejorar su bienestar y calidad de vida de manera ética, inclusiva y sostenible.
Capítulo 1: Aspectos clave de la atención centrada en la persona
Introducción
1.Definición de conceptos clave
2.Tipología de usuarios en dependencia
3.Derechos de las personas
4.Explicación de la atención centrada
5.Persona y autonomía
6.Agentes implicados
7.Valores fundamentales en la ACP
8.Ética y dignidad en la atención
9.Importancia de la individualización en los cuidados
10.Relación entre calidad de vida y atención personalizada
11.Estrategias para favorecer la autonomía en distintos niveles de dependencia
12.Comprensión de la diversidad funcional, cultural y social
13.Rol de la participación de la persona en la toma de decisiones
14.Integración de la familia y el entorno en el proceso de cuidado
Puntos clave
Capítulo 2: Modelos de intervención en la atención centrada
Introducción
1. Definición del modelo psicosocial en el marco de la ACP
2. Persona, familia y comunidad
3. Herramientas de comunicación: la escucha activa
4. Identificación de buenas prácticas y recomendaciones
5. Rol y actitud de los/as profesionales
6. Ambiente físico
7. Revisión y seguimiento del proceso de ACP
8. Planificación de intervenciones individualizadas
9. Estrategias para la participación activa de la persona
10. Evaluación de resultados y mejora continua
11. Uso de tecnología y recursos de apoyo en la ACP
12. Prevención de riesgos psicosociales y estrés laboral
Puntos clave
Capítulo 3: Planificación y diseño de intervenciones integrales
Introducción
1. Elaboración de planes de atención individualizados avanzados
2. Adaptación de intervenciones a entornos complejos (residencias, hospitales, domicilios)
3. Integración de actividades terapéuticas, ocupacionales y recreativas
4. Coordinación con recursos comunitarios y programas de apoyo
5. Estrategias para fomentar la autonomía y participación del usuario
6. Evaluación de riesgos y seguridad en la implementación de planes
7. Revisión y ajuste continuo de la intervención
Puntos clave
Capítulo 4: Prácticas y evaluación de la atención centrada en la persona
Introducción
1. Observación y análisis de casos reales
2. Implementación de buenas prácticas basadas en evidencia
3. Identificación de barreras y facilitadores
4. Evaluación de resultados en términos de bienestar y calidad de vida
5. Registro y documentación profesional de la atención
6. Retroalimentación y mejora continua de las intervenciones
7. Simulación de situaciones complejas y resolución de problemas
Puntos clave
Capítulo 5: Recursos y entornos para la atención avanzada
Introducción
1. Recursos materiales, tecnológicos y digitales de apoyo
2. Adaptación de espacios físicos a necesidades individuales
3. Gestión de riesgos y protocolos de seguridad
4. Coordinación con servicios sanitarios, sociales y comunitarios
5. Estrategias de inclusión y accesibilidad
6. Actuación en situaciones de crisis y emergencias
Puntos clave
Contiene:
- Videos
- Exámenes parciales
- Examen final
- Glosario
- Bibliografía
- Actividades
- Documentos de apoyo
- Gamificación
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Dispone de:
- Conector por unidad
- Conector único
- Test de autoevaluación
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