FOR-S-OF-0045
TOMA DE CONSTANTES VITALES
Objetivo general:
Aprender a realizar correctamente la toma de constantes vitales, sensibilizar sobre la importancia del registro, conocer los valores normales e identificar posibles complicaciones.
Objetivos específicos:
UF 1. CONCEPTOS GENERALES
Saber cuáles son las constantes vitales.
Conocer quien es el responsable de la toma de constantes vitales.
Conocer el material necesario para la toma de constantes.
UF 2. MONITORIZACIÓN DE SIGNOS VITALES
Conocer y desarrollar los procedimientos de toma de constantes.
Saber registrar los procedimientos de toma de constantes vitales.
Adquirir conocimientos para saber como actuar en caso de anomalía.
UF 1. CONCEPTOS GENERALES
1.1. Introducción y objetivos
1.2. ¿Qué son las constantes vitales?
1.3. ¿ Quién es el responsable de tomar las constantes vitales?
1.4. Material necesario para la toma de constantes vitales
UF 2. MONITORIZACIÓN DE SIGNOS VITALES
2.1. Introducción y objetivos
2.2. ¿Qué es el pulso?
2.2.1. Puntos de palpación y factores que afectan al pulso
2.2.2. Características del pulso
2.3. ¿Qué es la frecuencia respiratoria?
2.3.1. Fases de la respiración
2.3.2. Características de la respiración
2.3.3. Tipos de respiración
2.3.4. Alteraciones de la respiración
2.4. ¿Qué es la tensión arterial?
2.4.1. Estados
2.4.2. Clasificación de la tensión arterial en adultos
2.4.3. Recomendación de toma de tensión arterial
2.5. ¿Qué es la temperatura corporal?
2.5.1. Alteraciones patológicas de la temperatura
2.6. ¿Qué es el balance hidroelectrolítico?
2.6.1. Medidas del aporte o entrada de líquidos
2.6.2. Medidas de la pérdida o salida de líquidos
2.7. Procedimiento de medición de glucemia capilar
2.7.1. Material necesario
2.7.2. Niveles adecuados de glucemia
2.8. Registros
2.9. Pautas de actuación en caso de anomalía
Contiene:
- Videos
- Exámenes parciales
- Examen final
- Glosario
- Bibliografía
- Actividades
- Documentos de apoyo
- Gamificación
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Dispone de:
- Conector por unidad
- Conector único
- Test de autoevaluación
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