ADGD084PO: Elaboración de un plan de acogida

Desarrollar las competencias necesarias para diseñar, implantar y evaluar un plan de acogida empresarial completo, estructurado y adaptado a distintos colectivos, integrando aspectos organizativos,
funcionales, formativos y culturales, con el fin de facilitar la incorporación eficaz de las nuevas personas trabajadoras, reducir incidencias iniciales, mejorar su integración, acelerar su autonomía
operativa y contribuir a la mejora del rendimiento, la retención del talento y la eficiencia organizativa.

TEMA 1. Plan de acogida empresarial
1.1. Porqué es necesario elaborar un Plan de Acogida para las nuevas incorporaciones
1.2. Necesidades del recién incorporado
1.3. Beneficios para la empresa de un plan de acogida eficaz
TEMA 2. Elementos a tener en cuenta en un buen plan de acogida
2.1. El ayer y hoy de la organización: Misión. Valores. Historia. Objetivos y prioridades estratégicas
2.2. Elementos de la organización formal del trabajo
2.3. Estructura organizativa
2.4. Departamentos y funciones. Puestos clave
2.5. Procesos clave de trabajo: Su puesto en relación al resto
2.6. Procedimientos internos
2.7. Políticas de RRHH de la organización
2.8. Elementos de la organización “no formal” de la empresa
2.9. La cultura de empresa: las formas de hacer no escritas
2.10. Redes informales de grupos de trabajo
2.11. Socialización del recién llegado
TEMA 3. Modalidades de inducción. Herramientas y soportes
3.1. Modalidades de inducción: Ventajas y finalidades
3.2. Formación presencial
3.3. Formación online
3.4. Formación en el puesto de trabajo
3.5. Reuniones
3.6. Herramientas y soportes: Ventajas y finalidades
3.7. Vídeo corporativo
3.8. Manual de acogida
3.9. Manual de procedimientos
3.10. Intranet
TEMA 4. Modelo de plan de acogida
4.1. Identificación de colectivos y sus necesidades
4.2. Diseño de un Plan de acogida por colectivos
4.3. Proceso de implantación de un plan de acogida
TEMA 5. Desarrollo de habilidades
5.1. Identificación y mapeo de competencias profesionales
5.2. Diseño de itinerarios formativos y acciones de capacitación
5.3. Evaluación, seguimiento y retroalimentación del desarrollo competencial
TEMA 6. Casos prácticos. Puesta en práctica, a través de casos prácticos y role-plays, de los conocimientos adquiridos
6.1. Diseño de casos prácticos y escenarios de acogida
6.2. Simulación role-play: aplicación de protocolos y gestión de incidencias
6.3. Evaluación, indicadores y retroalimentación para la mejora del plan
GLOSARIO
AUTOEVALUACIÓN