INX-S-OF-0135
E-learning avanzado: Estrategias y aplicaciones para profesionales
Dominar las Plataformas de E-learning: Familiarizar a los participantes con plataformas avanzadas de e-learning, incluyendo la personalización y administración de LMS (Learning Management Systems). Diseño de Contenidos Interactivos: Capacitar a los asistentes en el desarrollo de contenidos digitales interactivos y atractivos que promuevan una alta participación y retención de conocimiento. Estrategias de Enseñanza Online: Proveer un conjunto de estrategias didácticas y metodologías específicas para la enseñanza en línea que favorezcan la comprensión y el aprendizaje autodirigido. Evaluación y Seguimiento en Línea: Instruir en la implementación de sistemas de evaluación y seguimiento efectivos que permitan medir el progreso y la efectividad de los métodos de enseñanza. Integración de Herramientas Tecnológicas: Exhibir cómo integrar tecnologías emergentes como realidad aumentada, juegos educativos y análisis de datos para enriquecer el proceso de aprendizaje. Gestión del Cambio y Liderazgo: Desarrollar habilidades de liderazgo que permitan a los profesionales gestionar con éxito la transición hacia entornos de aprendizaje digital y liderar equipos de trabajo remoto. Adaptabilidad y Personalización de Aprendizaje: Impartir conocimientos para crear itinerarios formativos adaptativos que consideren los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos. Comprensión Legal y Ética: Orientar sobre las consideraciones legales y éticas del e-learning, incluyendo derechos de autor y privacidad de los datos en entornos digitales. Análisis de Casos de Éxito: Analizar y aprender de casos de éxito y fracasos en e-learning para extrapolar las mejores prácticas y evitar errores comunes. Proyecto Final de Implementación: Aplicar lo aprendido en un proyecto práctico que implique el diseño y lanzamiento de una iniciativa de e-learning, con retroalimentación de expertos en la materia.
E-learning Avanzado: Estrategias y Aplicaciones para Profesionales
UNIDAD.- Introducción al E-Learning.
Las TICs en Educación.Conceptos básicos.Orígenes y evolución.Objetivos de un sistema de E-learning.Ventajas e inconvenientes del e-Learning.Variables que justifican el uso del e-learning.
UNIDAD.- Elementos que Conforman un Sistema de E-Learning.
Plataforma tecnológica.Contenido multimedia.Servicios.
UNIDAD.- Aspectos Psicológicos y Pedagógicos en los Entornos Educativos Virtuales.
Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.El aprendizaje en red.Nuevos paradigmas para el aprendizaje.Neurociencia del aprendizaje.Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.Aprendizaje en e-learning.Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning.
UNIDAD.- Planificación de la Formación.
Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning.Puesta en marcha de una solución e-Learning.Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning.
UNIDAD.- La Teletutorización.
La teletutorización.El teletutor.La acción tutorial en E-Learning.
UNIDAD.- La Evaluación de la Formación.
Evaluación de la formación. Conceptos generales.Evaluación de programas de formación.Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.Los instrumentos de la evaluación formativa.
Contiene:
- Videos
- Exámenes parciales
- Examen final
- Glosario
- Bibliografía
- Actividades
- Documentos de apoyo
- Gamificación
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Dispone de:
- Conector por unidad
- Conector único
- Test de autoevaluación
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