FCOI08: Iniciación en competencias dixitais básicas para o emprendemento (Versión gallego)

Adquirir competencias dixitais básicas que permitan aproveitar as posibilidades asociadas ás tecnoloxías dixitais para o acceso á información, procura de información e uso seguro de acordo con o Marco de Competencias Dixitais para a Cidadanía da Unión Europea.

Módulo 1. Iniciación e busca de información en contornas dixitais
1. Inicio do ordenador e os seus elementos principais
1.1. Clasificación dos tipos de ordenador segundo o tipo e sistema operativo
1.2. Inicio, apagado e hibernación do ordenador
1.3. Utilización das opcións, axustes e aplicacións do sistema operativo
1.4. Identificación do sistema operativo e a súa versión desde o menú do ordenador
1.5. Localización e inicio dos programas básicos (navegador, explorador de ficheiros, visor de imaxes, entre outros) que inclúe o sistema operativo
1.6. Conexión dunha impresora ao ordenador e comprobación do seu funcionamento
2. Busca e xestión de información en Internet, o seu almacenamento e recuperación
2.1. Definición das necesidades de información segundo as propias necesidades (subvencións, bolsas, compra-venta en liña, provedores, clientes, xestións coa Administración, xestións bancarias, carteleira de cine, busca de cursos, entre outros)
2.2. Conexión con páxinas web de información concretas en escenarios persoais definidos (web de compras, noticias, carteleira de espectáculos, entre outros)
2.3. Conexión con páxinas web de información nun escenario laboral definido (portal de emprego, web da Administración correspondente, entre outros)
2.4. Utilización do buscador web (motor de busca) incluído no ordenador
2.5. Realización de buscas web segundo palabras clave
2.6. Descarga dos principais navegadores e instalación
2.7. Realización de buscas simples de información e contidos relacionados con escenarios persoais e laborais
2.8. Acceso aos datos, información e contidos ofrecidos en buscas e navegar entre eles
2.9. Cotexo das fontes de información e recoñecemento das fontes fiábeis e non fiábeis
2.10. Organización, almacenamento e recuperación dos datos e contidos de forma sinxela en contornas dixitais
2.11. Busca de relacións entre os principais tipos de formato de ficheiro e o programa correspondente (texto, imaxe e audio, entre outros). Tipos de formato de ficheiro
2.12. Descarga dalgún tipo de ficheiro ao ordenador e gardalo organizando a información de forma sinxela e nun entorno estruturado de carpetas e ficheiros
2.13. Recuperación dos ficheiros descargados e abrilos
2.14. Almacenamento en localización local, dispositivo extraíble e en repositorio na nube
3. Utilización de forma segura e responsable dos dispositivos en contornas dixitais.
3.1. Descrición de técnicas elementais de protección de dispositivos e os seus riscos e ameazas
3.2. Uso de ferramentas antivirus, medidas de seguridade e precaucións a seguir
3.3. Consulta e protección dos datos persoais e privacidade
3.4. Xestión da privacidade limitando os datos a compartir
3.5. Protección da saúde e o benestar no uso dos contornas dixitais. Iluminación, ergonomía e tempo de uso
3.6. Utilización das técnicas de protección do ciberacoso
3.7. Uso das tecnoloxías dixitais de forma respectuosa co entorno e co medio ambiente
Módulo 2. Comunicación e creación de contidos en contornas dixitais
1. Comunicación e colaboración con outros usuarios mediante tecnoloxías dixitais
1.1. Selección de tecnoloxías dixitais para interactuar segundo necesidades máis habituais (email, ferramentas de videoconferencia, entre outros)
1.2. Creación dunha conta de correo electrónico definindo usuario e contrasinal
1.3. Utilización do correo electrónico, introducindo o usuario e o contrasinal. Redacción, envío e recepción de emails
1.4. Uso de ferramentas de mensaxería no ordenador e dispositivos móbiles (a título ilustrativo, SMS, WhatsApp, Telegram, entre outros). Envío e recepción de mensaxes
1.5. Inicio de reunión virtuais con ferramentas de videoconferencia (a título ilustrativo, Skype, Zoom, entre outros) activando e desactivando audio e vídeo e compartir escritorio
1.6. Envío de ficheiros (imaxes, textos, entre outros) por correo electrónico e ferramentas de mensaxería instantánea
1.7. Comprensión da propia identidade dixital en Internet, analizando os seus beneficios e riscos
1.8. Colaboración mediante tecnoloxías dixitais utilizando ferramentas colaborativas (foros, chats, blogs, wikis, entre outros)
1.9. Descrición das normas de comportamento en contornas dixitais. Netiqueta
2. Creación e edición de contidos dixitais mediante aplicacións básicas
2.1. Uso dun procesador de texto básico (redacción e gardado)
2.2. Captura, descarga e gardado dunha imaxe
2.3. Utilización de software de creación de imaxes
2.4. Coñecementos elementais dos dereitos de autor, licenzas e permisos de uso
2.5. Integración e reelaboración de contidos dixitais
3. Identificación de necesidades dixitais e resolución de problemas técnicos elementais
3.1. Identificación dos problemas técnicos máis frecuentes en contornas dixitais
3.2. Técnicas de resolución de problemas técnicos (alimentación e conexión de dispositivos e periféricos)
3.3. Identificación das necesidades tecnolóxicas segundo o entorno e necesidades de uso
3.4. Elaboración de respostas ás necesidades tecnolóxicas segundo necesidades de uso identificadas
3.5. Uso da tecnoloxía dixital de forma creativa elaborando textos, imaxes, audios ou vídeos
3.6. Identificación de lagoas na competencia dixital propia
3.7. Busca de oportunidades para o autodesenvolvemento e manterse ao día coa evolución dixital
3.8. Apoio aos demais no desenvolvemento das súas competencias dixitais básicas
Módulo 3. Competencias dixitais básicas para o emprendemento
1. Recursos tecnolóxicos necesarios para o desenvolvemento da idea de negocio a emprender
1.1. Identificación das necesidades tecnolóxicas requeridas para desenvolver a idea de negocio
1.2. Definición da tipoloxía e as características dos equipos informáticos (ordenadores, impresora, entre outros)
1.3. Selección da conexión a Internet segundo características técnicas, costes e dispoñibilidade
2. Adquisición de bens, produtos e servizos a través de webs e plataformas de comercio electrónico
2.1. Identificación das necesidades de compra en relación coas propias necesidades
2.2. Manexo da terminoloxía utilizada no ámbito dixital do comercio electrónico (plataforma de comercio electrónico, portal, marketplace, certificado electrónico, entre outros)
2.3. Visita ás páxinas webs das principais plataformas de comercio electrónico (a título ilustrativo, Amazon, Ebay, El Corte Inglés, Aliexpress, Wallapop, entre outros)
2.4. Utilización do sistema de busca das propias plataformas de comercio electrónico para encontrar bens e produtos
2.5. Selección dos produtos de interese e comparación das súas características (prezo, tempo e custo de envío, entre outros) entre diferentes plataformas de comercio electrónico
2.6. Cumplimentación dos datos de envío (dirección e titular), considerando a privacidade e cesión de datos persoais
2.7. Descrición das principais características dos medios de pagamento por internet (requisitos, custes, riscos, facilidade de uso, entre outros)
2.8. Selección do medio de pago, tendo en conta as necesidades persoais e a seguridade de pago
2.9. Verificación da compra mediante a recepción de email ou mensaxe de comprobación
3. Comercialización de bens, produtos e servizos en portais e plataformas de venda dixitais
3.1. Identificación das necesidades de venda en relación coas propias necesidades
3.2. Clasificación dos produtos a vender segundo a súa tipoloxía e natureza (manualidades, artesanía, alimentos, entre outros)
3.3. Somero coñecemento dos requisitos legais de compra e venda segundo a lexislación vixente e o tipo de produto
3.4. Busca na web de portais de venda dixitais segundo o tipo de produto
3.5. Visita ás webs dos portais de venda dixitais máis relevantes (a título ilustrativo, Ebay, Wallapop, Agroboca, Libertyprim, Artesaniaporelmundo, Etsy, Artesanum, entre outros) e comparación das súas características (facilidade de uso, visibilidade e promoción dos produtos, xestión do transporte e dos pagamentos, seguridade nas transaccións, entre outros) e condicións (comisións, reclamacións, entre outros)
3.6. Selección das plataformas de venda máis axeitadas segundo as propias necesidades identificadas
3.7. Rexistro nas plataformas de venda dixital seleccionadas, completando os campos necesarios
3.8. Práctica dunha venda, real ou simulada, segundo as condicións da plataforma dixital
3.9. Descrición dos pasos posteriores á venda a seguir (confirmación de envío, seguimento, recepción, cobro, xestión de incidencias, devolucións, entre outros)
4. Relación coas administracións públicas por medios electrónicos mediante o certificado dixital
4.1. Coñecemento das funcións do certificado dixital para acreditar a propia identidade e a súa utilidade para relacionarse en liña coas administracións públicas
4.2. Análise das vantaxes e riscos do uso da identidade electrónica mediante certificado dixital
4.3. Descrición dos tipos de certificado dixital máis usuais (a título ilustrativo, DNI electrónico, Cl@ve, FNMT, certificados autonómicos, entre outros)
4.4. Visita da web do Sistema Cl@ve e descrición das súas funcionalidades e requisitos
4.5. Rexistro de forma real ou simulada no sistema de Cl@ve permanente, completando os campos requiridos para iso e se é necesario efectuando unha videochamada
4.6. Identificación do uso da verificación de acceso ao Sistema Cl@ve mediante o uso de SMS ou aplicación no teléfono móbil, se é necesario
4.7. Conexión con algún dos servizos ofrecidos á cidadanía mediante o Sistema Cl@ve (a título ilustrativo, DGT, Axencia Tributaria, Seguridade Social, entre outros), segundo as propias necesidades e comprobar as súas funcións