SSCE002PO: ACREDITACIÓN DOCENTE PARA TELEFORMACIÓN: FORMADOR/A ON LINE

Capacitar al formador/a para planificar, impartir y tutorizar acciones formativas en tele formación, utilizando TIC y plataformas LMS para diseñar contenidos y actividades, dinamizar la interacción, realizar seguimiento y evaluación en línea, y emplear redes sociales e Internet para localizar, filtrar y compartir recursos didácticos de forma segura y responsable.

1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA 9
1.1 Las TIC en la formación 11
1.2 ¿Qué es la formación on line? 21
2 FUNCIONES HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR 31
2.1 Las habilidades docentes en la formación para el empleo 35
2.2 Funciones habilidades y competencias del formador-tutor 45
3 MÉTODOS ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN 57
3.1 ¿Qué es una plataforma de teleformación? 58
3.2 Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual 66
3.3 Los métodos y estrategias tutoriales 77
4 PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA 87
4.1 Características del aprendizaje on line 88
4.2 Herramientas de comunicación para la tutorización 100
4.3 La evaluación en línea 111
5 LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 121
5.1 Las redes sociales 122
5.2 El uso de las redes sociales en formación 131
5.3 La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación 141
5.4 Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales 149
GLOSARIO 160
AUTOEVALUACIÓN 169