ADM-S-CP-0046
UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo
Diferenciar las modalidades de formación (presencial, a distancia y mixta), reconociendo sus características principales y marco normativo.
Elaborar un plan de acción tutorial efectivo, integrando estrategias individuales y grupales adaptadas a las necesidades del alumnado y a la modalidad formativa.
Aplicar técnicas de tutorización académica y de orientación, seleccionando los estilos y herramientas de comunicación más adecuados según el contexto y perfil del estudiante.
Identificar los estilos de aprendizaje del alumnado adulto para personalizar las estrategias de tutoría y promover el aprendizaje autónomo y significativo.
Desarrollar habilidades tutoriales clave para la gestión de grupos y la resolución de conflictos en entornos presenciales y en línea.
Analizar las características del alumnado adulto en formación para adaptar la acción tutorial a sus necesidades.
Planificar y aplicar un plan de acción tutorial, utilizando cronogramas y actuaciones individualizadas.
Desarrollar estrategias de seguimiento y motivación que favorezcan la autonomía, el compromiso y el aprendizaje significativo del alumnado.
Diseñar los instrumentos clave de la tutoría en línea, como la guía del curso y videotutoriales, para orientar y facilitar el aprendizaje autónomo del alumnado.
Gestionar y evaluar el proceso de aprendizaje en entornos virtuales, aplicando estrategias para las actividades y manteniendo el registro administrativo del progreso del alumnado.
Coordinar la acción tutorial con el resto del equipo docente y la jefatura de estudios, de acuerdo con el plan establecido y las funciones propias del perfil tutor.
Contiene:
- Videos
- Exámenes parciales
- Examen final
- Glosario
- Bibliografía
- Actividades
- Documentos de apoyo
- Gamificación
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Dispone de:
- Conector por unidad
- Conector único
- Test de autoevaluación
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