FCOV22: Comunicación en lengua castellana – N2

- Comprender
producciones
orales
y
escritas,
poder
expresarse
e
interactuar
adecuadamente
en
diferentes
contextos
sociales
y
culturales,
así
como
utilizar
el
lenguaje
en
la
construcción
del
conocimiento, la comprensión de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.- Distinguir las características básicas del uso de la lengua según la intención comunicativa y los diversos contextos de la actividad social y cultural en los que se utiliza.- Comprender el sentido fundamental de producciones orales y escritas sencillas, diferenciando las ideas principales de las secundarias, los hechos de las opiniones y extrayendo consecuencias evidentes de la información presentada.- Distinguir la estructura formal básica de comunicaciones orales y escritas en torno a la cual se organiza la información, así como las interrelaciones sencillas existentes entre diferentes aspectos o cualidades de la misma.- Realizar esquemas, resúmenes y comentarios sobre informaciones sencillas presentadas de forma oral o escrita, reflejando los principales argumentos y puntos de vista.- Referir verbalmente ideas, hechos, opiniones y sentimientos de forma ordenada, clara y coherente, ajustándose a cada situación de comunicación y aplicando las normas de uso lingüístico.- Redactar diversos tipos de escritos mediante los que se produce la comunicación con las instituciones públicas, privadas y de la vida laboral, ajustándose a las características formales y expresivas propias de cada tipo.- Componer textos propios en los que se expresen o comenten hechos, experiencias u opiniones, articulándolos con cohesión, orden, claridad y corrección ortográfica.- Utilizar la lengua eficazmente para buscar, seleccionar, procesar información y producir textos orales o escritos, empleando diccionarios, bibliotecas y procesadores de textos, incluyendo las tecnologías de la información y comunicación.- Valorar el aprendizaje de la lengua castellana como medio de comunicación y comprensión entre las personas, evitando cualquier tipo de discriminación y estereotipos lingüísticos y/o culturales.

Comunicación y lenguaje
Naturaleza y elementos de la comunicación.
Lenguaje, lengua y habla.
Diferencias entre comunicación oral y escrita.
Principios básicos en el uso de la lengua castellana
Enunciados. Características y modalidades.
Diferencia entre oraciones y frases.
Tipos de oraciones.
Sintagmas.
Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial).
Sujeto y predicado.
Concordancia.
Complementos verbales.
Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación.
Enlaces y conectores.
Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita.
Uso de las reglas de ortografía.
Producciones orales
Comunicación verbal e interacción social.
Tipos de producciones orales.
Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar.
Producciones escritas
Comunicación escrita.
Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje.
Tipos de textos escritos.
Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo.
Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información
Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios, enciclopedias, glosarios, internet y otras fuentes de información).
Planificación, revisión y presentación de textos.
Procesadores de textos.
Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas.