MF1868_2: Tècniques i recursos d’animació en activitats de lleure. Transversal

Aplicar tècniques i recursos d' animació, expressió, creativitat, joc, educació ambiental i excursionisme per dissenyar, organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure educatiu infantil i juvenil, adaptades al grup, al context i als objectius previstos, garantint la participació, la inclusió, la seguretat, la prevenció de riscos i l' actuació bàsica davant emergències dins l' àmbit de responsabilitat del monitor o monitora.

TEMA 1. VALORACIÓ DELS CENTRES D'INTERÈS O EIXOS D'ANIMACIÓ EN L'APLICACIÓ DE LES TÈCNIQUES I RECURSOS D'ANIMACIÓ
1.1. Selecció de tècniques d'expressió i animació a través de centres d'interès o eixos d'animació
1.2. Psicopedagogia de l'expressió: teoria i característiques
1.3. Activitats globalitzades: conceptes, característiques i fonament
1.4. Metodologia per a l' elaboració del fitxer de recursos d' activitats: fitxa de registre d' activitats
1.5. Anàlisi i gestió de les fonts d'informació sobre activitats globalitzades i creativitat
TEMA 2. TÈCNIQUES D'ANIMACIÓ, EXPRESSIÓ I CREATIVITAT
2.1. Valoració de tècniques i recursos expressius: expressió oral, plàstica, corporal, teatral, expressió i animació musical, tallers de creació
2.2. Anàlisi dels recursos d'expressió audiovisual i recursos informàtics: sentit educatiu, tipus i recursos
2.3. Tipologia i aplicació diferents tècniques d'animació
2.4. Mètodes per ambientar i dinamitzar tècniques d'animació: la motivació, ritmes, etc
2.5. Anàlisi i gestió de les fonts d'informació sobre tècniques i recursos per a l'animació, expressió, activitats lúdiques i tradicions populars
TEMA 3. TÈCNIQUES PEDAGÒGIQUES DEL JOC
3.1. Pedagogia del joc i el seu valor educatiu
3.2. Anàlisi i aplicació dels diferents jocs i recursos lúdics
3.3. Metodologia de participació del monitor en el joc: funcions i dinamització
3.4. Anàlisi de la interrelació entre jocs i joguines
3.5. Valoració dels centres de recursos lúdics: definició i característiques
3.6. Mètodes d'adaptació, transformació i creació de jocs
3.7. Anàlisi i gestió de les fonts d'informació sobre jocs i joguines
3.8. Anàlisi dels jocs físic–esportiu: esports tradicionals, tipus, característiques i funcions. Organització segons el context sociocultural
TEMA 4. TÈCNIQUES D'EDUCACIÓ AMBIENTAL
4.1. Aplicació dels fonaments de l'educació ambiental i en activitats de lleure. Valors de l’educació ambiental
4.2. Tipus d'activitats en el medi natural: descripció, característiques, avantatges i limitacions
4.3. Rutes i campaments: disseny, organització, recursos i materials i mesures de seguretat
TEMA 5. AVALUACIÓ I PREVENCIÓ DE RISCOS EN ACTIVITATS MEDIAMBIENTALS: SEGURETAT I SALUBRITAT
5.1. Sistemàtica per a la detecció de potencials causes i situacions de risc i accidents en les activitats de lleure
5.2. Anàlisi i aplicació de la normativa de seguretat i higiene aplicable segons els diferents contextos: prevenir, avaluar i catalogar riscos
5.3. Aplicació de les mesures de prevenció, seguretat i control segons els diversos contextos, circumstàncies, moments, activitats i participants
5.4. Valoració dels elements de la xarxa d'intervenció sanitària propera i remota i del sistema de protecció civil: identificació, localització, àmbits d'intervenció, etc
5.5. Protocols d'intervenció, mesures sanitàries bàsiques, tècniques de primers auxilis i trasllat d'accidentats en diferents supòsits d'accidents i delimitar àmbits d'intervenció
5.6. Utilització i composició d'una farmaciola d'urgències
5.7. Responsabilitat civil i penal: conceptes i abast
5.8. Gestió d'assegurances per a activitats de lleure infantil i juvenil
5.9. Anàlisi i gestió de les fonts d'informació sobre activitats d'educació ambiental, campisme i excursionisme
GLOSSARI
AUTOAVALUACIÓ