CEP-M-CP-0020
UF1947: Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social / MF1869_3 ). Certificados de profesionalidad. Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil (SSCB0211)
- Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales, incorporándolo al proyecto.
- Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación aplicables en el marco de la educación en valores en el tiempo libre.
- Definir el marco de referencia de una intervención educativa en el tiempo libre ubicado en un proyecto.
UF1947: CONTEXTUALIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL EN EL ENTORNO SOCIAL
TEMA 1. Aplicación del concepto de tiempo libre en distintos entornos infantiles y juveniles
- Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre en los ámbitos europeo, nacional y autonómico. Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre
- Aplicación de los conceptos básicos de referencia
- Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
- Proceso de caracterización de los agentes intervinientes en el tiempo libre infantil y juvenil
- Análisis del asociacionismo juvenil, voluntariado y tiempo libre
Lo que hemos aprendido
Tema 2. Aplicación de estrategias educativas en el tiempo libre
- Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre
- Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre
- Procesos de intervención grupal
Lo que hemos aprendido
Tema 3. Diseño de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil
- Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo
- Aplicación de las características y elementos de un ideario educativo de una institución en una intervención en el tiempo libre
- Desarrollo del marco de referencia del proyecto
- Identificación de las funciones básicas del personal monitor y del responsable de la actividad
Lo que hemos aprendido
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
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